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La persona con TEA debe interpretar la situación que se le propone en cada ficha y realizarla. Las situaciones son las que se han trabajado en el proceso de enseñanza.
En este cuaderno de trabajo la persona con TEA debe interpretar la situación y señalar las opciones correctas que guían el proceso de búsqueda de consecuencias ante una solución propuesta: Si elijo esta solución, ¿qué pasara después?
| ISBN 13 | 978-84-947171-6-1 |
|---|---|
| Autor | Cetea Ediciones |
| Ilustrador | Marina Salvador |
| Peso | 70 g. |
| Dimensiones | 15,0 x 21,0 x 0,3 |
| Dirigido a: | Persona con TEA |
| Tapa | Cuaderno grapado |
| Detalle | Incluye adhesivos |
Este cuaderno contiene quince fichas en las que la persona con TEA reconocerá en qué situaciones EXPRESA las siguientes EMOCIONES: felicidad, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, vergüenza, aburrimiento y cansancio.
Cuaderno de 15 fichas en las que la persona con TEA debe interpretar cada situación relacionada con el objetivo MANTENER CONVERSACIONES.
Cuaderno de 15 fichas que representan contextos diferentes para que la persona con TEA pueda poner en práctica el SALUDO.
Cuaderno para que la persona con TEA repase los objetivos y esquematice en qué consisten las distintas habilidades sociales trabajadas.
