La persona con TEA debe interpretar la situación que se le propone en cada ficha y realizarla. Las situaciones son las que se han trabajado en el proceso de enseñanza.
En este cuaderno de trabajo la persona con TEA debe interpretar la situación con la ayuda del profesional y señalar las opciones correctas que guían el proceso de búsqueda de soluciones: ¿Qué puedo hacer? ¿Qué puedo decir?