Cuaderno con quince fichas para que la persona con TEA sea capaz de IDENTIFICAR EL PROBLEMA interpersonal propuesto. Para ello, se hará un análisis en el que deberá señalar la opción correcta para responder a las preguntas planteadas.
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La persona con TEA debe interpretar la situación que se le propone en cada ficha y realizarla. Las situaciones son las que se han trabajado en el proceso de enseñanza.
En este cuaderno de trabajo la persona con TEA debe interpretar la situación y señalar las opciones correctas que guían el proceso de análisis: ¿Dónde? ¿Quién? ¿Qué hace o qué dice? ¿Qué siente? ¿Qué piensa?
| ISBN 13 | 978-84-947171-4-7 |
|---|---|
| Autor | Cetea Ediciones |
| Ilustrador | Marina Salvador |
| Peso | 70 g. |
| Dimensiones | 15,0 x 21,0 x 0,3 |
| Dirigido a: | Persona con TEA |
| Tapa | Cuaderno grapado |
| Detalle | Incluye adhesivos |
Este producto incluye los siguientes materiales:
Este cuaderno contiene quince fichas en las que la persona con TEA reconocerá en qué situaciones EXPRESA las siguientes EMOCIONES: felicidad, tristeza, enfado, miedo, sorpresa, vergüenza, aburrimiento y cansancio.
Cuaderno con quince de fichas de trabajo en las que la persona con TEA debe seguir el análisis de ELECCIÓN DE UNA SOLUCIÓN a problemas interpersonales, señalando una de las opciones para cada situación planteada.
Cuaderno de trabajo dirigido a la familia o tutores de la persona con TEA. Con él se trabajan las habilidades sociales de manera concreta y funcional. Se proponen juegos y actividades de carácter lúdico para realizar con familiares o amigos con las explicaciones necesarias para llevarlas a cabo en diferentes contextos.
